保育実践研究センター
ふらっと文京

毎日、すっきりしないお天気が続きますね。

雨のおかげで、花壇の植物たちは潤い十分なのは良いのですが

育ち盛り、伸び盛りになってしまうのが難点です。

玩具や施設清掃、消毒などと同様に、例年、学生ボランティアの力を借りて

お手入れをするのですが、今回はスタッフだけで頑張ります！！

さながら

庭先の草むら状態。

美味しそうなキノコも生息

これがキノコ狩りなら嬉しいのですが。。 もちろん食してはいけません！

きっとキノコが育ちやすい環境なのでしょう。

草陰からトカゲもちらほら姿を現し、子ども達がいたら

「ほら見て！あっちだよ！こっちだよ！」 と一緒にやりかたったなぁ・・と思ったりしました。

そして

汗をかきながらの作業でしたが、すっきりした花壇となりました。

あのトカゲは、身をひそめる場所に苦労するかしら・・・。

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【学生向け課題】　■□感じてみよう！考えてみよう！調べてみよう！□■

☆トカゲに似た生き物にヤモリがいます。見分けるポイントは？生態の違いはなんでしょうか？
☆上記を詳しく調べてみたいと思ったら、あなたならどんな方法や行動から知識を得ていきますか？

子ども達は好奇心旺盛です。生き物や自然のことをたくさん知っている保育者、先生はとても素敵ではないでしょか。