国際ﾋﾞｼﾞﾈｽｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ専攻、国際教養ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ専攻の

２専攻制に再編。国際社会で活躍できる人材を育成します。

 外国語学部　学部長 教授

櫻山 義夫（Sakurayama Yoshio）

　自分はいったいどこで生まれ、どういった文化的背景を持ち、どんな言葉を喋っているのか。まずは自分を確立することこそがいちばん大事。そこから、今度は相手のアイデンティティを知ること、知るためのツールとして語学とコンピュータを学ぶこと、相手に価値ある情報を与えられる専門性を身につけること、というこの学部のカリキュラムがつながってくるはずです。この地球はそもそも、もっと一つになっていかなきゃいけない。高い目標を持って学んでいきましょう。

外国語学部では、国際語である英語の実践能力の涵養を図るとともに、国際ビジネス、国際関係、異文化理解、英語教育など幅広い教養を培い、IT活用能力を高め、将来、多様な環境の中で、社会に貢献できる人間力を備えた人材の養成を目指している。

したがって、以下のような学生を求めている。

国際的に通用する英語によるコミュニケーション力を身につけ、さらに

１．世界のビジネス・政治・メディアなどに関心があり、グローバルなビジネスに参加したい者

２．国際協力や国際貢献に関心があり、国際機関への従事に必要な基礎力を身につけたい者

３．英語の研究や教育に関心があり、それを生かした分野に進みたい者

４．英語を含めた世界の言語や異文化に関心があり、留学などを通じてそれらを学びたい者

５．これらの専門性を深めるために大学院進学を目指す者

１、２年次において幅広い教養と国際的に通用する英語の実践的コミュニケーション能力を養い、IT活用能力を高めるとともに、３、４年次において国際ビジネス、国際協力、国際文化、英語教育などの専門分野における資質・能力を磨き、現代社会で活躍できる“人間力”を備えた人材の育成を目指す。

具体的には、少人数制到達度別クラスにより英語の実践的コミュニケーション能力を磨き、各専攻・コース等における専門科目、内外フィールドワーク、ゼミナール、卒業研究等を通じて、国際ビジネスあるいは国際協力に積極的に従事することができる人材、グローバル社会に必要な言語・文化あるいは国際・英語教育に関する深い知識と理解力を有する人材を育成する。

なお、各専門教育課程で培った資質・能力については、各専攻・コース修了認定証等によって証明する。

したがって、大学全体のディプロマポリシーを踏まえた上で、幅広い教養と国際的に通用する英語の実践的コミュニケーション能力並びに高いIT活用能力を身に付け、さらには、以下の専門的な資質・能力を身に付けた者に「学士（コミュニケーション）」の学位を授与する方針である。

１．国際ビジネスあるいは国際協力に積極的に従事できる専門的知識と問題解決能力、グローバル社会に必要な言語・文化あるいは初等中等教育における国際・英語教育に必要な専門的知識・理解力と英語の実践的運用能力

［知識・理解、汎用的技能、態度・志向性］

２．総合的且つ創造的なコミュニケーション力（資質・能力）を有し、現代社会で活躍できる“人間力”

［総合的な学習経験と創造的思考力］

»英語コミュニケーション学科

英語をツールとして使いこなす力で、

希望進路を切り開く新カリキュラムを導入。

»留学特待生プログラム

»三ラウンド・システム

»TOEIC®

»チャット・ラウンジ

»子ども英語教育センター(CLEC)

»単位互換制度

2012年度